(( مقارنةٌ بينَ واقعِ الّتعليمِ في الوطنِ العربيِّ كلِّه، وبينَ واقعِ التّعليمِ في دولةِ الاحتلالِ، والتي لا تزيدُ مساحتُها عن نصفِ دولةٍ اسكندنافيةٍ ))
الإستراتيجياتُ العشُر لخداعِ الجماهيرِ: نعوم تشومسكي
بات الحجاب لا يجسد بديلًا هوياتيًّا يعبر عن انتماء ثقافي معين، لكنه يُقحم عبر المنطق التجاري كمنتج محليّ يحظى بالتقدير اجتماعيًّا